Гуманитарный потенциал математического образования и его культурологическую функцию можно реализовать, включая в обучение задачи интеграционного, исследовательского характера, объединяющие историю, математику и краеведение. Использование элементов краеведения и истории родного края в курсе математики способствует формированию мотивации учения и личностных ценностей обучающихся, воспитанию в них чувства патриотизма, пониманию межпредметных связей, значимости математики в жизни. Благодаря знакомым с детства окружающим объектам-достопримечательностям абстрактная математика становится более привлекательной, реальной и «земной».

Познавательный интерес учащихся вызывается и поддерживается путем создания на занятиях проблемных ситуаций, самостоятельного поиска ими важных фактов окружающей жизни. Осуществить это можно благодаря формированию умения составлять сюжетные задачи, которое, в свою очередь, играет огромную роль в развитии математических способностей, творческого мышления и речи учащихся.

20 октября 2021 года объявляется VI Конкурс краеведческих задач для школьников.

Цели и задачи конкурса

1. Повышение интереса учащихся к традициям, культуре и истории родного края.
2. Развитие научно-исследовательской, краеведческой, этнографической деятельности в ходе составления краеведческих задач.
3. Воспитание патриотического отношения к своей малой родине и бережного отношения к его историческому и культурному наследию, ответственность за его судьбу.
4. Выявление, развитие и поддержка учащихся, проявляющих склонности и способности к математике и ее изучению.
5. Активизация внеклассной и внешкольной работы по математике в регионе.

Конкурс проводится в два этапа:

• предварительный этап (заочный тур) – отбор конкурсной комиссией работ для участия в очном финальном туре (с 20 января 2022 г. по 20 февраля 2022 года);
• основной этап (очный финальный тур) – представление задач финалистами Конкурса на научно-образовательной конференции школьников в КФУ (20 апреля 2022 года).

В случае ухудшения эпидемиологической обстановки основной этап пройдет в заочном формате - представление задач финалистами в виде роликов (до 5-7 минут), присланных до 21 марта 2022 года.

• Итоги конкурса будут подведены до 20 апреля 2022 года

Конкурс проводится в трех возрастных группах:

• учащиеся 5-6 классов общеобразовательных школ (младшая группа);
• учащиеся 7-8 классов общеобразовательных школ (средняя группа);
• учащиеся 9-11 классов общеобразовательных школ (старшая группа).

На конкурс принимаются сюжетные математические задачи:

•  фабула которых содержит краеведческий материал, освещающий исторические, культурологические, природно-климатические, географические, социально-экономические особенности родного края;
•  математическое содержание которых соответствует программе школьного курса математики данной возрастной группы.

Задачи должны быть составлены самими учащимися, либо найдены ими в архивных материалах, либо записаны со слов жителей родного края в ходе этнографических экспедиций.

Количество участников одной заявки на Конкурс не более двух.

В одном проекте должно быть не более пяти разнотипных задач, объединенных единой тематикой в соответствии с выбранной номинацией.

Номинации Конкурса:

«Архитектура родного края»;

«Культурная жизнь моего города (района, села)»;

«Спортивные успехи моего города (района, села)»;

«История моего края»;         

«Подвиг моего народа в годы Великой Отечественной войны»;

«География моего края»;

«Замечательные люди моей малой родины».

Председатель Оргкомитета: Шакирова Л.Р., д. пед. наук, руководитель лаборатории «Пропаганда математических знаний и математического образования»  НОМЦ ПФО

Председатель экспертного жюри: Турилова Е.А., д. физ.-мат. наук, директор Института математики и механики им. Н.И. Лобачевского Казанского федерального университета (далее – ИММ КФУ)

Состав экспертной комиссии:

Киндер М.И., канд. физ.-мат. наук, доц. ИММ КФУ;

Попов А.А., д. физ.-мат. н., зав. кафедрой геометрии ИММ КФУ;

Разумова О.В., канд. пед. наук, доц. ИММ КФУ;

Садыкова Е.Р., канд. пед. наук, доц. ИММ КФУ;

Тимербаева Н.В., канд. пед. наук, доц. ИММ КФУ;

Фазлеева Э.И., канд. пед. наук, доц. ИММ КФУ;

Фалилеева М.В., канд. пед. наук, доц. ИММ КФУ;

Шакирова К.Б., канд. пед. наук, доц. ИММ КФУ;

Сальникова Е.Д., тех. секретарь.

Контакты организационного комитета Конкурса: Институт математики и механики им. Н.И. Лобачевского КФУ (420008, Казань, ул. Кремлевская, д. 35, каб. 706; тел. +7(843) 233-70-83). 
Почта: konkurszadach@kpfu.ru

Размер оргвзноса участника заочного тура с получением сертификата (в электронном виде на сайте Конкурса) составляет 250 руб., размер оргвзноса участника очного тура с получением сборника трудов конференции, раздаточного материала, посещением Музея Н.И. Лобачевского КФУ составляет 800 руб. 

 Для оплаты 1-го оргвзноса перейдите по ссылке: 
В графе ФИО укажите ФИО первого автора (ученика) и "конкурс задач".
Пример: Иванов Иван Иванович конкурс задач.
ФИО учителя или родителя указывать не нужно. 
После оплаты оргвзноса сохраните чек оплаты или сделайте скриншот. Его нужно будет прикрепить в последней графе формы регистрации.

• Информационное письмо
• Шаблон оформления
• Критерии оценивания задач школьников