16-18 октября в рамках Саммита состоится ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ «ЯЗЫКОВЫЕ ТРЕНДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ 2024» (далее – фестиваль) учителей и преподавателей русского, родных и иностранных языков с участием руководителей системы образования, ведущих учёных-методистов, учителей-новаторов, различных учительских ассоциаций и объединений. В рамках фестиваля планируется проведение методических мастерских, практикумов, семинаров, мастер-классов, ярмарки методических идей и т.п.

22-24 октября 2024 года в Казани проводится крупнейшее международное мероприятие – XVI саммит БРИКС с участием руководителей нескольких десятков стран мира. Учитывая факт усиленной подготовки города и региона к этому мероприятию оргкомитет Казанского международного лингвистического саммита принял решение о проведении Лингвометодического фестиваля в этом году В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ, что, в свою очередь, привлечёт к нему ещё больший круг участников со всей России.

Первый день фестиваля организуется совместно с Институтом стратегии развития образования, Российским обществом преподавателей русского языка и литературы, Ассоциацией учителей русского языка и литературы Российской Федерации, а также Ассоциацией «Содружество образовательных организаций им. А. С. Пушкина и педагогов». Он посвящается рассмотрению методических проблем изучения русского языка как государственного и как родного: использование цифровых образовательных технологий, подготовка к ЕГЭ по русскому языку, работа с одаренными детьми в рамках олимпиадного движения и т.п. Планируются самые различные мероприятия, в том числе выступления ведущих ученых-методистов и лучших учителей, в частности:

профессора, заведующего кафедрой русского языка Московского педагогического государственного университета, главного редактора журнала «Русский язык в школе», автора учебных пособий для вузов и общеобразовательных школ, школьного морфемного словаря по русскому языку, члена комиссии по разработке концепции преподавания русского языка и литературы при Государственной Думе РФ Наталии Анатольевны Николиной;

заместителя заведующего лабораторией филологического общего образования Института стратегии развития образования (г. Москва), члена Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ, одного из разработчиков «Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации», одного из авторов учебно-методических комплексов по русскому языку для 7, 8, 9 классов под редакцией Н.М. Шанского,  для 5-9  и 10-11 классов; учебников по родному русскому языку для 1-11 классов; по литературному чтению на родном русском языке и родной русской литературе для 1-11 классов Ольги Макаровны Александровой;

доктора педагогических наук, профессора кафедры образовательных технологий в филологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), автора учебного пособия «Методика преподавания литературы: уроки в основной школе», научного руководителя образовательной программы «Всероссийская филологическая школа», члена Президиума «Общества русской словесности», председателя Научно-методического совета по преподаванию русского языка и литературы при Ассоциации учителей русского языка и литературы Российской Федерации Елены Робертовны Ядровской.

Второй день фестиваля организуется совместно с Национальной ассоциацией преподавателей английского языка России (НАПАЯЗ) и посвящается рассмотрению методических проблем изучения иностранных языков, таких как использование разнообразного цифрового образовательного контента, смарт-технологий, технологии SCRUM, чат-ботов, аутентичных видеоматериалов, геймификации на уроках иностранного языка, создания методической цифровой копилки учителя и т.п. Планируется широкий круг мероприятий, в том числе выступления ведущих ученых-методистов и лучших учителей, в частности:

главного редактор Всероссийского научно-методического журнала «Иностранные языки в школе», соавтора федеральной линейки УМК Forward, рекомендованной для средних школ, главного редактора журнала «Иностранные языки в школе», автора более 110 учебно-методических работ и 30 научных работ, включая учебники и учебные пособия для общеобразовательных школ с Грифом Министерства образования и науки РФ, используемых в педагогической практике преподавания английского языка в высшей и средней школе, члена Национальной Ассоциации преподавателей английского языка России (NATE), кандидата педагогических наук, доцента Ирины Петровны Твердохлебовой.

доктора филологических наук, заслуженного профессора Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, Президента факультета иностранных языков и регионоведения, заведующего кафедрой теории преподавания иностранных языков МГУ, основателя и президента Национального Объединения прикладной лингвистики в России (НОПриЛ), а также Национального объединения преподавателей английского языка России (НОПАЯз) – коллективного члена Международных ассоциаций ТЕSOL и IАТЕFL, автора более 200 научных и методических работ, опубликованных в отечественных и зарубежных изданиях, среди которых такие книги, как «Английский без учителя», «Russian English: History, Features and Functions» и др. Светланы Григорьевны Тер-Минасовой. Под её научным руководством вышла серия учебников «Английский язык для общеобразовательных школ: 2-11 классы».

кандидата педагогических наук, доцента кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, заместителя руководителя комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам Федерального института педагогических измерений Ирины Анатольевны Басовой.

Третий день фестиваля организуется совместно с Центром родных языков и культур народов Российской Федерации Российской академии образования и Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации. Он посвящается рассмотрению методических проблем изучения родных языков народов Российской Федерации, таких как планирование современного урока родного, прежде всего татарского языка, использование игровой технологии, Qr-кодов, TED и других инновационных технологий, развитие выразительной речи, речевой компетенции учащихся на уроках родного языка и многое другое. 

Размер оргвзноса за участие в фестивале – 200 руб.

Регистрация на фестиваль: https://lomonosov-msu.ru/rus/event/8995/.

Сроки регистрации: с 1 сентября по 13 октября 2024 года.

По окончании фестиваля каждый зарегистрированный участник получит сертификат об участии в Казанском международном лингвистическом саммите 2024. 

Более подробная информация доступна на сайте: http://kils.kpfu.ru.

Академия наук Республики Татарстан (АН РТ),

Институт стратегии развития образования (ИСРО),

Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации (ФИРЯ),

Российское общество преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ),

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ),

Ассоциация учителей русского языка и литературы Российской Федерации (АССУЛ),

Национальная ассоциация преподавателей английского языка России (НАПАЯЗ),

Ассоциация «Содружество образовательных организаций им. А. С. Пушкина и педагогов» (СООиАСПП).

Размер оргвзноса за участие в фестивале – 200 руб.